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你是否还记得孩子第一次接触英语时的模样？是充满好奇地指着绘本上的 “apple” 追问含义，还是握着你的衣角躲在身后，连简单的 “Hello” 都说得小心翼翼，声音小得像蚊子哼哼？

后台常有家长留言：“我家孩子单词背了不少，可一让开口就躲，是不是没天赋？”“每次想在家练英语，刚说两句就冷场，最后全家都尴尬。”

其实这不是个例。有这样一个叫轩轩的孩子，曾经也是典型的 “哑巴英语”，课堂上即便知道答案也从不举手，总担心发音不标准被笑话。

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可如今，他已经能自信满满地和外教聊起篮球明星的精彩赛事，从不敢开口到主动表达，这中间究竟发生了什么？是什么让他有了如此惊人的转变？

1.学英语是场马拉松，别催孩子跑太快

学英语绝不是一蹴而就的事情，它就像一场漫长的马拉松，而不是短暂的百米冲刺。神经科学研究早已证实，3-7 岁是孩子语言习得的黄金窗口期，此时大脑的布罗卡区与韦尼克区可塑性最强，能高效构建英语专属的神经通路。

但很多家长却陷入了 “速成焦虑”：今天教了五个单词，明天就盼着孩子能流利对话；刚上几节课没看到效果，就怀疑孩子 “不适合学英语”。

这种急于求成的心态，往往会扼杀孩子的学习热情。就像盖房子，得一砖一瓦慢慢来，地基打得牢，房子才能盖得高。我朋友小李的做法就很值得借鉴，他没有强迫孩子全天说英语，而是定下 “英语早饭” 规则：每天十分钟，只用五个短句交流，妈妈说菜名，孩子点菜，偶尔出错全家笑着纠正。三个月后，孩子开口的频率和自信明显提升。

语言学习从来都是 “量变到质变” 的过程。那些坚持每天听 15 分钟英语儿歌、读一页绘本的孩子，一开始可能只是跟着哼调子、指认图片，可坚持半年后，就能突然蹦出完整的句子；就像坚持晨跑的人，起初跑几百米就气喘吁吁，一年后却能轻松完成 5 公里 —— 积累的力量，从来不会辜负坚持的人。

2.迈出第一步最重要，别怕犯错是成长的勋章

很多孩子不敢开口说英语，并非因为 “不会”，而是被内心的恐惧和羞耻感拦住了脚步。就像那个每次上课都低着头的小女孩，不是不懂，只是怕说错被嘲笑。但儿童心理学研究发现，低龄孩子的语言焦虑指数仅为青春期的 1/5，他们本就有 “不怕试错” 的天然优势，只是需要一点勇气打破僵局。

改变往往发生在勇敢开口的那一刻。

那位小女孩的外教没有强迫她回答问题，而是拿出她最喜欢的小熊玩偶，轻声问：“Can you tell me its name?” 她紧张得满脸通红，手指绞着衣角，声音微微颤抖地说：“It’s... Xiao Xiong.” 话音刚落，外教立刻张开双臂给了她一个拥抱：“Wonderful! That’s a lovely name!” 就是这声肯定，让她眼中瞬间亮起了光。

从那以后，她开始尝试用英语表达：先说出玩具的颜色，再描述动画片的剧情，慢慢能和同学用简单的英语对话。其实孩子学英语就像学走路，摔倒是正常的，重要的是敢迈出第一步。

那些发音不准的句子、语法错误的表达，都不是 “失败的痕迹”，而是成长路上的勋章 —— 每一次犯错，都是在为更流利的表达铺路。

3.我们的助力：用专业与温暖搭建表达的舞台

在孩子突破自我的路上，科学的引导远比单纯的催促更有效。我们见过太多家长把家变成 “英语考场”，孩子一说错就立刻纠正，最后反而让孩子选择沉默。而好的课堂，应该是让孩子放下戒备、大胆表达的 “安全区”。

我们的课程正是基于这样的理念设计：固定外教让孩子在熟悉感中建立信任，避免每次面对新老师的紧张感，外教能精准把握孩子的性格节奏，用孩子感兴趣的话题打开话匣子 —— 喜欢汽车就聊交通工具，爱画画就谈色彩创作；情景化教学把英语融入生活场景，通过 “点餐游戏” 练习对话，用 “动物扮演” 学习词汇，让孩子在玩中自然开口；包容式引导从不急于纠正错误，就像轩轩说 “He very good at play basketball” 时，外教笑着补充：“He is very good at playing basketball. You’re almost right!” 既帮孩子修正了语法，又保护了表达的热情。

在这里，没有 “必须完美” 的压力，只有 “勇敢表达就值得肯定” 的温暖。我们的外教都懂得：对孩子来说，“愿意说” 比 “说得对” 更重要 —— 先让孩子爱上表达，再逐步打磨细节，这才是符合语言学习规律的成长路径。

家长们，当孩子迟迟不敢开口时，请别着急催促 “你怎么不说”，也别脱口而出 “这都不会”。神经科学告诉我们，孩子的大脑正处于语言发育的黄金期，他们需要的不是 “高标准的要求”，而是 “低压力的支持”。

试着像那位外教一样，用孩子喜欢的事物引导表达；像小李一家那样，把复杂目标拆成 “每天三句对话” 的小任务；更要像珍藏宝物一样，珍视孩子每一次开口的尝试 —— 哪怕只是说出一个单词，也要认真回应：“你说得真清楚，妈妈为你骄傲！”

语言的种子需要耐心浇灌，成长的跨越始于勇敢开口。我们愿做孩子身边的 “陪跑者”，用专业的课程搭建舞台，用温暖的鼓励驱散胆怯。而你，只需多一点等待，多一些肯定。

相信我，当孩子第一次主动用英语打招呼，第一次完整讲述小故事时，你会发现：那些默默积累的时光，那些鼓起勇气的瞬间，都在悄悄塑造一个更自信、更开阔的灵魂。每一次开口，都是成长的跨越；每一次肯定，都在为孩子的未来铺路。

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发布于：辽宁省

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